المکتبة المکتبة
البحث

کورديپيديا أکبر مصدر کوردي للمعلومات بلغات متعددة!


خيارات البحث





بحث متقدم      لوحة المفاتيح


البحث
بحث متقدم
المکتبة
الاسماء الکوردية للاطفال
التسلسل الزمني للأحداث
المصادر
البصمات
المجموعات
النشاطات
کيف أبحث؟
منشورات كورديبيديا
فيديو
التصنيفات
موضوع عشوائي
ارسال
أرسال موضوع
ارسال صورة
استفتاء
تقييماتکم
اتصال
اية معلومات تحتاج کورديپيديا!
المعايير
قوانين الأستعمال
جودة السجل
الأدوات
حول...
امناء الأرشيف لکوردیپیدیا
ماذا قالوا عنا!
أضيف کورديپيديا الی موقعک
أدخال \ حذف البريد الألکتروني
أحصاء الزوار
أحصاء السجل
مترجم الحروف
تحويل التقويمات
التدقيق الإملائي
اللغة أو لهجات الصفحات
لوحة المفاتيح
روابط مفيدة
امتداد كوردییدیا لجوجل كروم
كوكيز
اللغات
کوردیی ناوەڕاست
کرمانجی - کوردیی سەروو
Kurmancî - Kurdîy Serû
هەورامی
Zazakî
English
Française
Deutsch
عربي
فارسی
Türkçe
Nederlands
Svenska
Español
Italiano
עברית
Pусский
Norsk
日本人
中国的
Հայերեն
Ελληνική
لەکی
Azərbaycanca
حسابي
الدخول
المشارکة والمساعدة
هل نسيت بيانات الدخول؟
البحث ارسال الأدوات اللغات حسابي
بحث متقدم
المکتبة
الاسماء الکوردية للاطفال
التسلسل الزمني للأحداث
المصادر
البصمات
المجموعات
النشاطات
کيف أبحث؟
منشورات كورديبيديا
فيديو
التصنيفات
موضوع عشوائي
أرسال موضوع
ارسال صورة
استفتاء
تقييماتکم
اتصال
اية معلومات تحتاج کورديپيديا!
المعايير
قوانين الأستعمال
جودة السجل
حول...
امناء الأرشيف لکوردیپیدیا
ماذا قالوا عنا!
أضيف کورديپيديا الی موقعک
أدخال \ حذف البريد الألکتروني
أحصاء الزوار
أحصاء السجل
مترجم الحروف
تحويل التقويمات
التدقيق الإملائي
اللغة أو لهجات الصفحات
لوحة المفاتيح
روابط مفيدة
امتداد كوردییدیا لجوجل كروم
كوكيز
کوردیی ناوەڕاست
کرمانجی - کوردیی سەروو
Kurmancî - Kurdîy Serû
هەورامی
Zazakî
English
Française
Deutsch
عربي
فارسی
Türkçe
Nederlands
Svenska
Español
Italiano
עברית
Pусский
Norsk
日本人
中国的
Հայերեն
Ελληνική
لەکی
Azərbaycanca
الدخول
المشارکة والمساعدة
هل نسيت بيانات الدخول؟
        
 kurdipedia.org 2008 - 2024
 حول...
 موضوع عشوائي
 قوانين الأستعمال
 امناء الأرشيف لکوردیپیدیا
 تقييماتکم
 المجموعات
 التسلسل الزمني للأحداث
 النشاطات - کرديبيديا
 المعاينة
موضوعات جديدة
المکتبة
تأثير المسلسلات المدبلجة على منظومة القيم الاجتماعية لدي الشباب في إقليم كوردستان العراق
30-04-2024
هژار کاملا
المکتبة
أثر المتغيرات السياسية والاستراتيجية على الحركة الكردية في العراق وتركيا
29-04-2024
ڕاپەر عوسمان عوزێری
المکتبة
المواقع الٲثریة في العراق
29-04-2024
ڕاپەر عوسمان عوزێری
السيرة الذاتية
مكرم رشيد الطالباني
28-04-2024
کاکۆ پیران
المکتبة
أثر المتغیرات الأمنیة و السیاسیة الخارجیة الإیرانیة تجاه العراق بعد عام 2003
27-04-2024
ڕاپەر عوسمان عوزێری
المکتبة
تجربة المجتمع المدني السوري
26-04-2024
هژار کاملا
المکتبة
مشروع الإدارة الذاتية الكردية في سورية
26-04-2024
هژار کاملا
المکتبة
تنظيم داعش في سورية: عودة الظهور والمستقبل المتوقَّع
26-04-2024
هژار کاملا
المکتبة
العلاقات الاقتصادية بين الفاعلين في سورية‎‎
26-04-2024
هژار کاملا
المکتبة
من مذكرات عصمت شريف وانلي
25-04-2024
ڕاپەر عوسمان عوزێری
أحصاء
السجلات 517,698
الصور 106,205
الکتب PDF 19,173
الملفات ذات الصلة 96,618
فيديو 1,329
بحوث قصیرة
المفكر العربي الكبير صادق ج...
الشهداء
جافري كاموران
السيرة الذاتية
هادي خديدة رشو
المکتبة
أذربيجان في العصر السلجوقي
بحوث قصیرة
البوم
Ziman û zimanvanî. Çemik û pênase … Osman Ehmed
سَتعرِفُ من خلال كورديبيديا؛ مَن، مَن!، أينَ أين، ماذا ماذا!
صنف: بحوث قصیرة | لغة السجل: Kurmancî - Kurdîy Serû
شارک
Facebook0
Twitter0
Telegram0
LinkedIn0
WhatsApp0
Viber0
SMS0
Facebook Messenger0
E-Mail0
Copy Link0
تقييم المقال
ممتاز
جيد جدا
متوسط
ليست سيئة
سيء
أضف الی مجموعتي
اعطي رأيک بهذا المقال!
تأريخ السجل
Metadata
RSS
أبحث علی صورة السجل المختار في گوگل
أبحث علی سجل المختار في گوگل
کوردیی ناوەڕاست0
English0
عربي0
فارسی0
Türkçe0
עברית0
Deutsch0
Español0
Française0
Italiano0
Nederlands0
Svenska0
Ελληνική0
Azərbaycanca0
Fins0
Norsk0
Pусский0
Հայերեն0
中国的0
日本人0

Ziman û zimanvanî. Çemik û pênase …

Ziman û zimanvanî. Çemik û pênase …
#Ziman#: şêweyekî ji şêweyên hizrê û derbirînê ye, her di wî demî da rolekî giring yê heyî li dirustbûna hişyarîyê da, çimkî li derveyî zimên, nehişyarî heye û ne dişêt hebît. Dîsan ziman hokarek e bo çespandin û parastina zanînan hatîne komkirin û gehandina wan ji neweyekî bo neweyekî dîtir (Îzedîn Mistefa Resûl.bo ziman 2005)
Ziman: Baştirîn û bi hêztirîn rêya peywendîkirinê ye, firêker bi rêya zimên bi eşkeratir ji her rêyeke dîtir ya peywendîkirinê, derbirînê ji hest û sozên xwe dike, dîsan ziman li gel peydabûna mirovî peyda bûye û her li wî serdemî û heta vê serdemê nûke vê diyardê giringîya xwe hebûye (Ebdulselam Necmedîn Abdullah û Şêrezad Sebrî Elî, Zimanzanîna têwerî, Hewlêr – 2011).

Ziman: Bi dirêjîya dîrokê, weku amîretek bo rengvedan û gêrana dînamîkîyeta guherînên berdewamên jîyana mirovî û yek ji binemayên herî serekîyên pêkînan û bi rêvebirina civak û komelgehên mirovayetîyê bûye. Ev dîyarde, anku ziman di vî çaxê niwî da û hember ewan guherînên bilezên bi ser cîhana serdem da dihên, weku her diyardeyeke dîtir peywendîdar bi mirovî û jîngeha wî ve yê kevtîye ber gefên rastewxwe yên man û nemanê (Doktor Ebdulwehab Xalid – Destêyek bo zimanzanîya piraktîkî, Hewlêr – 2010).
Zimanvanî: Zimanvanî di vekolîna zimên de girîngîyê bi astên wê yên cuda dide, weku dengsazî, peyvsazî, ristesazî, watasazî û piragmatîkê, herwesan girîngîyê bi çawanîya bikarhînana zimên ji alîyê xelkê ve, peywendîya zimanekî bi zimanên dî ve, û werara zimên, karîgerîya zimên li ser civakê, karîgerîya civakê li ser zimên, vekolînên zimanvanîyê li dûv rêbazeke dîyarkirî dihête encamdan wek rêbazên wesfî, dîrokî,berawird, herwesa çendîn biyavên dîtir jî werdigire ( Zimanzanîya têwerî , jêdera berê).

Di pertûka (Linguistics) ya daner (Jean Aitchison), ku weke heybereke (madeyeke) rêbazî (menhecî) ji xwendina bala tê xwendin, dibêje: Ew kesê ku vekolîna (dîraseya) zimanvanî dike bi şêweyekî giştî bi (Linquist) (Zimanvan) nav lê dibe. Herçî peyva (Linquistician) e, ew wateya zanayî zimanvanî digehîne. Peyva (Linquistician) pir hûrbînîtir e ji peyva (Linquist). Peyva ( Linquist) bi temamî mebestê bi zimanvanî nagehîne çunkî ew peyv ji bo wan kesên ku bi çend zimanan dizanin tê gotin, ji vê helwestê, û rewangeyê peyva (linquist) kêşeyekê dafirîne (dixuliqîne) çunkî wek me got zêdeyî wateyekê jê re heye, herwesa ( merc tune ye (Linquistician) zanayî zimanevanî karîbe bi wan hemû zimanan baxive yan jî vekolîne) ji bo wesa li biwarî şarezayî zimanvanî de merc nîne zimanevan rewanbêj be ( بليغ ) di hemû zimanan de belû dibe ezmûnekî firewanî hebe li derbarî cudahîya cûreyên zimanan.

Zimanvanî hejmareke pir babet li xwe digire herweha dijware e, sînorên zimanvanî dîyar bikin. Ev wêneyê li jêr ku li ser şêweyê tekerê tirumbêlekê kêşa bû gelek babetên zimanvanî dixe rû (li wêneyê jimar yek meyze bike). Dîyar e ku dengsazî (Fonetîkis) li navend û nîveka tekerê de ye, dengsazî wataya vekolîna dengên mirov digehîne. Şêweyê herî belav yê bineret û avahîya ziman pênc astan li xwe digire: Dengsazî (Fonetîkis), Rêkxistina dengan (Fonolojî), Peyvsazî û Ristesazî (Sîntakis), Watasazî (Sîmatîkis), çawanîya bikaranînê di biwarê kirarî de (piragmatîsim).
Pêwîst e, zimanvan şarezayekî baş be di biwarê dengsazî de, çunkî ew şarezayî ji bo zimanvanî bi sûd e. Herweha çunkî dengsazî pêzanîneke (mehrîfeteke) pêşîne ya bineretî ye neku beşekî rût be ji alîyê zimanvanî ve. Zanayên dengsazî serederî di gel dengên fîzîkî dikin. Dengên fîzîkî jî ew heyber in (made nin) xav in ku ziman jê dirust dibe. Dengsazîvan vekolînê li ser şûna ziman û diran û jêderên deng dikin di dema çêbûna deng de herweha dengsazîvan tişt inan tomar dikin û li pey pêl û şepola dengan vedikolînin. Her kesê zimavan e, ew pirtir giringî bi wê rêbazê dide ku ziman dadirêje. Zimanvan li şêweyê wê modêlê vedikolîne neku li heyberên (madeyên) fîzîkî ku yekîneyên zimanan jê dirust dibe. li vê derbarê zimanvanê Siwêsrî yê bi navûdeng Fêrdînand Dî Sosor gelekî xweşik cudahîya di navbera zimanvanîyê û dengsazîyê derdibirîne dema berawirdîyekê di navbera ziman û lîstikvanê şetrencê ava dike, di nerîna Dî Sosor de, zimanvan giringî bi livên peyayên şetrencê dide, ku peyayên şetrencê pê radibin herweha li çawanîyeta çespandina peyayên şetrencê li ser wî textî vedikolîne. ji alîyê zimanvan ne girîng ku ew peyayên şetrencê (Melîk û Wezîr … Htd) ji dar dirust kirîbin yan ji acê çunkî keresteyên (madeyên) wan peyayên şetrencê nikarin yasayên şetrencê biguherînin.

Car inan dengsazî û zimanvanî pêkve wek zanistîyên zimanvanî amaje pê dikin, belam dengsazî di asta zimanvanîya giştî de hindek car cihê navendî (merkezî) nagire ji bo vekolînkirina parçeyên din yê zimanan.
Di wêneya yekemîn de, dengsazî (fonetîkis) çarmedor kirîye bi fonolojî (Rêkxistina dengan) herweha fonolojî jî çarmedor kirî ye bi sîntakis.
Cudahîya zimanvanî û rêzimanê lasayî (teqlîdî):
Gelek caran mirov rûbirûyî hindek kes dibe, ku gumana wan ew ku zimanvanî birîtî ye (Îbarat e) ji dibistana (qutabxaneya) kevin û tenê bi qasî navê nuh hatîye zîndî kirin, belê di rastîyê de zimanvanî cudahîyeke bineretî heye ji rêzimanê kevin. Em dikirin cudahîyan bi van xalên li xwar zelal û ruhnî bikin.

Yekem:
Yekem cudahî ku gelekî girîng e, ku mirov derkî pê bike ew zimanvanî wesfê ziman dike, neku emir û fermanê bo ziman der dixe, zimanvan giringî bi wê gotinê dide û neku bi wê pêwîst e bibêje. Zimanvan wesfê hemû alîyên ziman dike, belê bi tu cûreyî hindek yasa danarêje ji bo rastkirinê, bi watayî zimanvan xelkê araste nake ku bi vê yan bi wê peyvê bêjin yan nebêjin, zimanvan çavdêr e, û rastîyan li rewşa zimanî ve tomar dike, belê bi hîç cûreyî ne xwedî biryar e, herçî rêzimanî kevin e, ew bi temamî berûvajî zimanvanî ye. Rêzimanê kevin birîtî bû (îbaret bû) ji çendîn yasa ku rêzimannivîsan dahan yasa didariştin û daw li xelkê dikirin ku li filan şûnê wesa bêjin û li bêvan şûnê wesa nebêjin, bi kurtî zimanvanî wesfê ziman dike herçî rêzimanî kevin e, ew çend yasayek bo ziman datîne divê xelk li pey biçin.

Duwem:
Duwem rêbaza girîng ku zimanvanî ji rêzimanê lasayî (teqlîdî) cuda dike ew e: zimanvan zimanê axivtinê bi ber devikî datîne neku zimannivîsîn. Berê, rêzimanivîsîn girîngîyeke pir bi peyva nivîsandî dida, çunkî peyva nivîsandî dînamîkîyeteke maneweyî heye. Herweha caran xelk rijdbûn (sûrbûn) li ser dariştina ziman li pey bekarhênanî nivîskar here ser beşên demên kevn. Bi kurtî rêzimannivîsên lasayî (teqlîdî) pir zext li ser peyva nivîsî dikir, herwesa nivîseran jî, nivîserên meqam bilind yên pêş xwe bi pêşeng dizanîn her ji bo wesa nivîsên ew nivîskarên mezin bi yasa dihat zanîn û lasayî jî dikirin.

Sêyem:
Sêyem rêbaz ku zimanvanî ji vekolîna lasayî cuda dike ew e; zimanvanî zorê li zimanan nake ji bo li ser binemayê zimanê latînî li qalib bidin. Li ser demên bûrî, deqekî gelekî lasayî (teqlîdî) girêmanî wan dikir ku zimanê latînî dikare ciwarcêweyekî giştî pêşkêş bike, û her ew qalib jî ji bo hemû zimanekî din dibe. Herçî bînayî zimanvanî ye, ew bi hîç cûreyî naşê zimanekî li ser binemayê zimanekî din dabirêje. Bi wata naşê bo nimûne bi çavê zimanê latînî temaşeyê li zimanê Ingilîzî bike. Bi kurtî zimanvanan li dijî wê bîrokeyê rawestîyan û hewilên xwe kirin, ku çiwarçêweyekî giştgîr dabimezrînin, belam hîç bi pêwîstî yan nezanî ku ew çiwarçêwe giştgîrî ye bi rêzimanê zimanê latînî biçe yan bi her rêzimanekî din. Bi şêwazêkî din, zimanvanan zext li ser wê dikirin ku rêzimanê her zimanekî diyarkirî li çiwarçêweya wî zimanê xwe pê şirove bike.

Bi şêweyekî din zimanvan çavdêrîya diyardeya zimanvanîyan dike neku pişkdarîyê dike her wek zanayekî civakî carekê ji wê barê (حالة) bi qerf gava gotî: Zimanvan bikarhênerê zimanan in neku berhemênerê zimanan in.
Em dikarin çemkê (مفهوم) zimanvan bi zanayê mûsîqa bişivtînin. Zanayê mûsîqa dikare şiroveya konşîrtoya pîyano bike ew jî bi rêya pîşandan û xistinerûya eger û ramanê (مغزى) stiranan û harmonîya (تجانس) awênekirina awazan, belam merc nîne ew kesê han karî be bi xwe konşîrto bilîze, çunkî ev ne erkê wî ye, belkî erkê pîyanûjen e. bi wî karî radibe. Tîyorîya mûsîqa heman peywendî li gel mûsîqa cîhanî li xwe digire herwek çawa zimanvan jî heman peywendî li gel ziman heye.
Kartêkirina zimanên hev xêzan li ser hev û din, kargerîyeke metirsî ye ji bo her du zimanan, çimkî hest pê nayê kirin û metirsîyên mezin li ser yekî ji her du zimanan heye, wekî zimanê kurdî her ji kevin de kevtîye bin kartêkirina zimanê Farisî, û nexasma diyalêkta kurmancîya naverast (Soranî), ku heta nuha jî kartêkirina wê di peyv û destwajeyan de heye, belê Kurmancîya jor ku kevtî bû ber gef û kartêkirina zimanê Erebî, ji ber ku her zimanek ji xêzanekê ye.

Li pey gotina (Kiror Hadsin) her wek jê hatîye veguhestin, dibêje: peywendî û vêkkevtina zimanan ji bo maweyekî dirêj dibe egerê guherînên mezin di zimên de, bi taybetî li wê demê ku yek ji wan zimanan ji alîyê siyasî yan ji alîyê axivtinkeran ve yê zal û serdest be.
Li vir jî pêwîst e, em amajeyê bi gotina vekoler Doctor ( Fû’ad Heme Xorşîd) bikin ku eşkera dike û dibêje: Kartêkirina zimanên biyanî li ser zimanê Kurdî ji egerên nebûna sînorekî vebir yê cugrafî ye, ji her parçeyekî li her welatekî, çi sînor di navbera wan ziman û zimanê Kurdî de nînin ku kartêkirinê lê nekin.
Guherîn û gorankarî: Guherîn yasayeke sermedî ya vê sirûştê ye, jîngeh roleke bilind di arastekirina şêwazê guherînê de dibîne. Ji lew re ziman diyardeyeke sirûştî ye, bi jîngehê karîger dibe, û ji vê karîgerîyê hemerengîya zimên ya taybet peyda dibe, zimanê komelgehan bi rêya jîngehê tê nasîn û ji vê nasînê devok û zarawa dirust dibin, û paşê jî zimanên komelgehan (komên mirovan). Zêdebarî ziman tex û çînan, zimanên taybetmendîyan û pîşeyan. Ziman bi hemî awa û şêwezarên xwe ve, yan jî bi giştî nûneratîya şaristanîyet û neteweyan dike û helgirên keltûr û rewşenbîrîya civakîya miletan e .

Ziman li jêr karîgerîya civakê de ye, guherînên civakî, guherînan di zimên de jî peyda dikin . Heger hat û guherîna civakê gelekî mezin be , ev dê guherînên mezin bi ser zimên de jî bînin.
Guherîna dengan di navbera zimanên cîran de:
Heta nuha tu vekolînên berfireh li ser guherîn û werara dengan di zimanê Kurdî de nehatine kirin, lê çend guherînên girîng û berçav di zimanên Îranî hatîne baskirin û polandin.

Jêdergeha dengan û tîpan:
Wekî em ji wêneyê derçûna tîpan ya dengê Ingilîzî û ya dengê Erebî jî ku her kom wek em dibînin ji çend tîpan pêk tê, ew jî dibin endamê wê komê û her endamek (Tîpek) ji koma xwe dişê bikeve şûna endamekî din wekî ku Ingilîzî dibêjin (Suitable) anku avend û guncav e, lê bi nerîna min ne wesa tenê, belê rewa û yasayî ye. Paşê di guherînê de peyveke ji hêla şêwaza nivisînê ve peyveke nuh diyar dike, lê ji hêla watayê ve heman watayê werdigire! Mirovê kare bêje ku ji vir weke selmandineke zanistî û bê gerd dipejirîne û zarav yan jî zarava ji yek zarî (zimanî) xwe dispêrin vê rêbaz û yasayê ( dubare dikim yasayî ye).

Cihê derçûna (jêdergeh) tîpan ya zimanê Ingilîzî
Cihê derçûna (jêdergeh) tîpan ya zimanê Erebî
Kategorîyeke biçûk ji bo pênasîna jêdergehê dengan:

Gewrî حلق الانسان Hundirê devê heta bigehîje lûleya zengelorkê
Zengelorka mirov حنجرة الانسان Lûla gewrîya mirov
Lam عظم الفك Argûşk – Argûşkê mirov
Melaşû حنك: سقف الحلق او اعلى باطن الفم Erzînk: pehnika dev yan jî esîmanê devê mirov, devgewrî
Pidû اللثة Pidî yan jî alûne, pidûya devê mirov ew goştê ku diran di argûşkê (çengoyê) de cih digire.


Em dikirin hemî tîpan pol polî bikin (babet babetî, pile bikin) li gora cihê derçûnê ji devê mirov (Manner of Articulation) (طريقة النطق) li ser van koman:
Tîpên ku ji gewrîya û bi nîşan jî ji zengelorkê (W, Y, H, X), lê tîpa (X) hindekî ji zimanê biçûk tê de kartêkirinê dike.
Tîpên ku ji navbera her du lêvan derdiçin (B, M, P).
Tîpên ku ji lêva jêrîn û serê pidûya diranên jor derdiçin (F, V).
Tîpên ku ji pişta serê ziman û pidûya diranên jor derdiçin (T, D)
Tîpên ku ji serê ziman û pidûya diranên jor derdiçin (Z, S, Ş)
Tîpên ku nîveka ziman û her du alîyên wî bihingivine erzînkê hingê ev kom (C, Ç, J) ji tîpan derdiçin.
Tîpên ji serê ziman û pidûya reha diranên jor derdiçin (L, N, R) lê belê tîpa (R) hindekî ziman tê de şist dibe.
Tîp in dagirtî yan girtî ne, teqîner û berz in, (K, G) bi bilindbûna nîveka ziman û bi hingavtina nîveka erzînkê ya herî jor û hindek ji bê li paş xwe girtî dihêlin.
(Z, S, Ş) Ji bo derkirina vê tîpê zimanê mirov nagehîje erzînkê anku pê ve nahinguve belê zerekê biçûk dihêle ji bo derçûna deng û bayê devî.
(F, V) Deng in mirî ne, bi bilindbûna lêva jêr heta ku bihingive serê diranên jor û bi derçûna bayî ji navbera wan hingê ev tîp tên bihîstin. Ev her du ji tîpên lêvê ne, û di hemî zimanê jinavçûyî de pêvguherîna wan tiştekî asayî bû. mirov dikare bêje ji heman jêderê ne, çimkî jêdera wan pir nêzîkî hev in.
(L, N, R): Deng in bilind in, bi bilindbûna kevîya ziman ya pêşî û hindekî çemandina wî ji aliyê hundir ve û hingavtina zimên bi reha diranên jor ya beramberî wê kevîyê û bi derçûna hindek bayî ji aliyê her du kêlekên ziman ve derdiçin, hema mirov dikare bêje ku ji heman jêderê ne.

Dêmek, li gora jêdergeha mirovê Kurd em dikarin wêneyekî ji cihê derçûna tîpan herweku ya Îngilîzî û ya Erebî em jî ya xwe çê bikin.
Ji hêleke din ve, heger bû û mirov bixwaze ji komeke din ya cihwar deyn bike, ew jî rewa ye lê ne yasayî ye çimkî ev dikeve navbera du zimanê dûrî hev û din.
Li ser vê parvekirinê em dikarin di (Phonology) (علم الأصوات التطبيقي) tiştekî dibînin bi navê (Phoneme) (صوت وظيفي) ku hebûna wê wateyê diguhêre.

Bo nimûne:
Di ziman Erebî de du peyv wek (سراب / شراب) li vir û di her du peyvan de (S = (س deng e, û (Ş = ش ( deng e, û her du deng wateya peyvê diguherin, lew re her yek ji van dengan dibe (Phoneme) (صوت وظيفي).
Di ziman Ingilîzî jî wekî ku em di van peyvan de dibînin (Bit/Pit) ku tîpa (b) deng e, û tîpa (p) jî deng e, û her du deng wateya peyvê diguherin, lew jî her dengek ji wan dibe (Phoneme).
Belê di zimanê Kurdî de gelek peyv hene bi guhertina dengan çu guhertin di wateyê de nade û her wate weke xwe dimîne.
Nimûne: ji komika yekem û ya duwem mirov dikare di van her du peyvan de (Pinpinîk = Minminîk) tîpa (P) bi ya (M) biguhere û ev jî nabe (Phoneme) wek ya Erebî û Ingilîzî yê dide.
Ev lêkolîn ji bo peyvnasî û peyvsazîyê derfeteke berîn e, ku mirov li ser bixebite, di navbera her fonêm (deng û tîp) de ji heman komê de cudahî û cîyawazî nîne.

Koma 1 Koma 2 Koma 3 Koma 4
Ap = Am Mam = Pap Gazind = Gazinc Rût = Rûs Şol = Şor
Bêjer = Wêjer Tomik = Tovik Cêz = Dêz Sirsirk = Çirçirk Melhem = Merhem
Nivêj Nimêj = Niwêj Dirop = Dilop
Qebare = Qeware Dem = Dev Circî = Cirdî Birsî = Birçî Tilm = Tirm: xest
Pinpinîk = Minminîk Paris = Faris Circ = Cird Sênî = Çênî Girover = Gilover
Şem = Şew = Şeb Spîd = Sfîd Şev Sîn = Çîn
Bav = Baw = Bab = Bam Darsîn = Darçîn
Hêwî = Hêmî Cêmîk = Cêwîk Çater = Sater
Baran = Waran
Behar = Wehar
Beraz = Weraz
Vajî = Wajî

Di van nimûneyan de peyvên ji Kurdî ku bûne Erebî yan jî Farisî bi vî şêweyê jêrîn zelal bikin:
Kurdî Farisî Erebî
Xem Hem
Hevîr = Xevîr Xemîr
Hene Xene Hine
Hor Xor
Xanim Hanim Hanim
Hemrîn Xemrîn Xemrîn
Hûrde Xûrde
Ax Ah
Kurdî Farisî Erebî
Masî Mahî
Wesa Weha
Deh Des
Sûd Hûd
Hesin Ahin
Hind Sind
Esmer Ehmer

Li gorî vê xişteyê dîyar dibe ku zimanvanî bayex û pûteya mayîndeya bi zimanê kurdî girêdaye bi karkirina zimên ve, û zêdetir karkirin li ser pêşveçûna zimanî ji her alîyekî zimanvanîyê ve, û her ziman berdewam di guherînê da ye, guherînên bi jîngeha her zimanekî de tên. kartêkirina xwe li zimanê wê jîngehê jî dikin.[1]
دون هذا السجل بلغة (Kurmancî - Kurdîy Serû)، انقر علی ايقونة لفتح السجل باللغة المدونة!
Ev babet bi zimana (Kurmancî - Kurdîy Serû) hatiye nvîsandin, klîk li aykona bike ji bu vekirina vî babetî bi vî zimana ku pî hatiye nvîsandin!
تمت مشاهدة هذا السجل 889 مرة
هاشتاگ
المصادر
[1] موقع الكتروني | کوردیی ناوەڕاست | welat-press.com
السجلات المرتبطة: 6
لغة السجل: Kurmancî - Kurdîy Serû
تأريخ الأصدار: 08-03-2022 (2 سنة)
الدولة - الأقلیم: کوردستان
اللغة - اللهجة: ک. شمال ح. لاتين
تصنيف المحتوى: بحث
تصنيف المحتوى: لغوي
نوع الأصدار: ديجيتال
نوع الوثيقة: اللغة الاصلية
البيانات الوصفية الفنية
جودة السجل: 99%
99%
تم أدخال هذا السجل من قبل ( سارا كامالا ) في 21-10-2022
تمت مراجعة هذه المقالة وتحریرها من قبل ( اراس حسو ) في 22-10-2022
تم تعديل هذا السجل من قبل ( اراس حسو ) في 21-10-2022
عنوان السجل
لم يتم أنهاء هذا السجل وفقا لالمعايير کورديپيديا، السجل يحتاج لمراجعة موضوعية وقواعدية
تمت مشاهدة هذا السجل 889 مرة
کورديپيديا أکبر مصدر کوردي للمعلومات بلغات متعددة!
صور وتعریف
زركة محمد علي سوركلي
صور وتعریف
عائلة ايزيدية من مدينة غازي عنتاب
المکتبة
شهدائنا في حرب ضد الدولة الاسلامية - داعش، الطبعة 2
بحوث قصیرة
بطاقة شخصية-الفنان رسول گردي
المکتبة
المواقع الٲثریة في العراق
بحوث قصیرة
الملا يحيى المزوري وسقوط امارة بادينان-القسم الاول
السيرة الذاتية
فرست زبیر محمد روژبیانی
السيرة الذاتية
مهدي كاكه يي
بحوث قصیرة
باكورة الادب المقارن التطبيقي بين الشعر العربي والكردي-القسم الثاني
السيرة الذاتية
أسما هوريك
المکتبة
أثر المتغیرات الأمنیة و السیاسیة الخارجیة الإیرانیة تجاه العراق بعد عام 2003
المواقع الأثریة
قلعة جوامير آغا في مدينة قصر شرين
المواقع الأثریة
قلعة كركوك
السيرة الذاتية
منى بكر محمود
السيرة الذاتية
جوهر فتاح
المواقع الأثریة
قصر حسين قنجو في محافظة ماردين، 1705م
المواقع الأثریة
ناعورة الرشيدية في الشدادي حضارة عريقة وتاريخ يشهد
صور وتعریف
البطاقة جلادت بدرخان
المواقع الأثریة
قلعة خانزاد في أقليم سوران 1825م
بحوث قصیرة
نبذة عن اللر ولرستان
المکتبة
تجربة المجتمع المدني السوري
السيرة الذاتية
فؤاد الشيخ عبدالقادر بن الشيخ محمد شريف الصديقي القادري الأربيلي
صور وتعریف
مقهى كارمن أوهانيان في كوباني في نهاية الخمسينات من القرن المنصرم
السيرة الذاتية
شكري شيخاني
السيرة الذاتية
حسين الجاف
صور وتعریف
صورة من مراسم توديع العلّامة الكردي الراحل موسى عنتر
المکتبة
دور احداث شنكال في تطوير القضية الكردية
المکتبة
تأثير المسلسلات المدبلجة على منظومة القيم الاجتماعية لدي الشباب في إقليم كوردستان العراق
بحوث قصیرة
بمناسبة مرور اربعين عاما على انتهاء الحرب العالمية الثانية-مصرع الطاغية موسوليني
السيرة الذاتية
هيفين عفرين
المکتبة
أثر المتغيرات السياسية والاستراتيجية على الحركة الكردية في العراق وتركيا
السيرة الذاتية
حليمة شنگالي

فعلي
بحوث قصیرة
المفكر العربي الكبير صادق جلال العظم: المغزى الحقيقي ل ( الربيع العربي) بالنسبة لي عودة السياسة للناس وعودة الناس للسياسة
04-07-2022
هژار کاملا
المفكر العربي الكبير صادق جلال العظم: المغزى الحقيقي ل ( الربيع العربي) بالنسبة لي عودة السياسة للناس وعودة الناس للسياسة
الشهداء
جافري كاموران
08-02-2023
أفين طيفور
جافري كاموران
السيرة الذاتية
هادي خديدة رشو
10-05-2023
ڕێکخراوی کوردیپێدیا
هادي خديدة رشو
المکتبة
أذربيجان في العصر السلجوقي
08-01-2024
اراس حسو
أذربيجان في العصر السلجوقي
بحوث قصیرة
البوم
26-03-2024
کاکۆ پیران
البوم
موضوعات جديدة
المکتبة
تأثير المسلسلات المدبلجة على منظومة القيم الاجتماعية لدي الشباب في إقليم كوردستان العراق
30-04-2024
هژار کاملا
المکتبة
أثر المتغيرات السياسية والاستراتيجية على الحركة الكردية في العراق وتركيا
29-04-2024
ڕاپەر عوسمان عوزێری
المکتبة
المواقع الٲثریة في العراق
29-04-2024
ڕاپەر عوسمان عوزێری
السيرة الذاتية
مكرم رشيد الطالباني
28-04-2024
کاکۆ پیران
المکتبة
أثر المتغیرات الأمنیة و السیاسیة الخارجیة الإیرانیة تجاه العراق بعد عام 2003
27-04-2024
ڕاپەر عوسمان عوزێری
المکتبة
تجربة المجتمع المدني السوري
26-04-2024
هژار کاملا
المکتبة
مشروع الإدارة الذاتية الكردية في سورية
26-04-2024
هژار کاملا
المکتبة
تنظيم داعش في سورية: عودة الظهور والمستقبل المتوقَّع
26-04-2024
هژار کاملا
المکتبة
العلاقات الاقتصادية بين الفاعلين في سورية‎‎
26-04-2024
هژار کاملا
المکتبة
من مذكرات عصمت شريف وانلي
25-04-2024
ڕاپەر عوسمان عوزێری
أحصاء
السجلات 517,698
الصور 106,205
الکتب PDF 19,173
الملفات ذات الصلة 96,618
فيديو 1,329
کورديپيديا أکبر مصدر کوردي للمعلومات بلغات متعددة!
صور وتعریف
زركة محمد علي سوركلي
صور وتعریف
عائلة ايزيدية من مدينة غازي عنتاب
المکتبة
شهدائنا في حرب ضد الدولة الاسلامية - داعش، الطبعة 2
بحوث قصیرة
بطاقة شخصية-الفنان رسول گردي
المکتبة
المواقع الٲثریة في العراق
بحوث قصیرة
الملا يحيى المزوري وسقوط امارة بادينان-القسم الاول
السيرة الذاتية
فرست زبیر محمد روژبیانی
السيرة الذاتية
مهدي كاكه يي
بحوث قصیرة
باكورة الادب المقارن التطبيقي بين الشعر العربي والكردي-القسم الثاني
السيرة الذاتية
أسما هوريك
المکتبة
أثر المتغیرات الأمنیة و السیاسیة الخارجیة الإیرانیة تجاه العراق بعد عام 2003
المواقع الأثریة
قلعة جوامير آغا في مدينة قصر شرين
المواقع الأثریة
قلعة كركوك
السيرة الذاتية
منى بكر محمود
السيرة الذاتية
جوهر فتاح
المواقع الأثریة
قصر حسين قنجو في محافظة ماردين، 1705م
المواقع الأثریة
ناعورة الرشيدية في الشدادي حضارة عريقة وتاريخ يشهد
صور وتعریف
البطاقة جلادت بدرخان
المواقع الأثریة
قلعة خانزاد في أقليم سوران 1825م
بحوث قصیرة
نبذة عن اللر ولرستان
المکتبة
تجربة المجتمع المدني السوري
السيرة الذاتية
فؤاد الشيخ عبدالقادر بن الشيخ محمد شريف الصديقي القادري الأربيلي
صور وتعریف
مقهى كارمن أوهانيان في كوباني في نهاية الخمسينات من القرن المنصرم
السيرة الذاتية
شكري شيخاني
السيرة الذاتية
حسين الجاف
صور وتعریف
صورة من مراسم توديع العلّامة الكردي الراحل موسى عنتر
المکتبة
دور احداث شنكال في تطوير القضية الكردية
المکتبة
تأثير المسلسلات المدبلجة على منظومة القيم الاجتماعية لدي الشباب في إقليم كوردستان العراق
بحوث قصیرة
بمناسبة مرور اربعين عاما على انتهاء الحرب العالمية الثانية-مصرع الطاغية موسوليني
السيرة الذاتية
هيفين عفرين
المکتبة
أثر المتغيرات السياسية والاستراتيجية على الحركة الكردية في العراق وتركيا
السيرة الذاتية
حليمة شنگالي

Kurdipedia.org (2008 - 2024) version: 15.5
| اتصال | CSS3 | HTML5

| وقت تکوين الصفحة: 0.391 ثانية