🔓 چوونەژوورەوە
➕ تۆمارکردنی بابەت
📁 زۆرتر ...
بڵاوکراوەکانی کوردیپێدیا: ژینگەنامە - وەشانی 1
🏠|📧|دەربارە!|پەڕتووکخانە|📅 06-12
🏠 دەستپێک|📧 پەیوەندی|💡 دەربارە!
|
📅 ئەمڕۆ 06-12 لە مێژوودا
📅کڕۆنۆلۆژیای رووداوەکان
📅 رۆژەکان
📆06-12-2019
📆05-12-2019
📆04-12-2019
📆03-12-2019
📆02-12-2019
📆01-12-2019
📆30-11-2019
📂 زۆرتر ...
📅06 December
📝 بەڵگەنامەکان
📊 ئامار و راپرسی
✌️ شەهیدان
💚 ئەنفالکراوان
☪ قوربانیی شەڕی دەوڵەتی ئیسلامی - داعش
😞 قوربانیی شەڕی ناوخۆ
👩 قوربانیی توندوتیژی
📅 رۆژی لەدایکبوون
📅 رۆژی کۆچی دوایی
|💳 کۆمەکیارمەتیمان بدە بۆ پێکهێنانی کوردیپێدیایەکی باشتر. تەنانەت کۆمەکێکی بچووکیش دەبێتە یارمەتیدەرمان.
یارمەتیی ئێوەمان دەوێت بۆ:
* بەدەستهێنانی تەکنەلۆجیای باشتر و خێراتر...
* دانانی ئۆفیسێک بۆ رێکخراوی کوردیپێدیا لە باشووری کوردستان.
* دامەزراندنی چەند کارمەندی تایبەت بەخۆیەوە، تا بەردەوام ناوەڕۆکی کوردیپێدیا باشتر بکرێت.
|📕 پەڕتووکخانەگەورەترین و پۆلێنکراوترین پەڕتووکخانەی دیجیتاڵی کوردی! - (10,530) پەڕتووک|||
✌️ عەبدولفەتاح ئالکۆ
عەبدولفەتاح ئالکۆ، تەمەن 3 ساڵ، لە تەل رەفعەت سەر بە شاری عەفرین بە موشەکی سوپای داگیرکەری تورک شەهید کرا.[1]
✌️ عەبدولفەتاح ئالکۆ
🏷️ پۆل: شەهیدان
عەبدولفەتاح ئالکۆ
کلیک بکە بۆ زانیاریی زۆرتر و وێنەی گەورەتر!
📅 04-12-2019
باکووری کوردستان
- هاوسەرۆکی شەمرەخ نالان ئوزئایدن، هاوشارەداری دیرک مولکیە ئەسمەز و هاوسەرۆکی شارەوانی ستەور گولستان ئونجو، لە زیندانی پیتی (ئە)ی مێردین بۆ زیندانی پیتی (ت) ی تارسوس دوورخرانەوە.[1]
رۆژهەڵاتی کوردستان
- لقی 101ی دادگای کەیفەریی شاری بۆکان دوکتور رەشید کرمانج، مامۆستای زانکۆی بە 5 ساڵ زیندان مەحکووم کرد. ئەو مامۆستای زانکۆیە بە تۆمەتی بێڕێزی بە رێبەری نیزام و هاوکاری لەگەڵ یەکێک لە حیزبە کوردییەکانی دژبەری حکوومەتی ئێران تاوانبار کراوە.[3]
باشووری کوردستان
- لە هەولێر کۆنفرا
📅 04-12-2019
🏷️ پۆل: رێکەوت و رووداو (کڕۆنۆلۆژیا)
شەهیدانی کۆمەڵکوژییەکەی تل ڕەفعەت بەخاک دەسپێردرێن
کلیک بکە بۆ زانیاریی زۆرتر و وێنەی گەورەتر!
✌️ هاوڕێ جەلال کەریم ڕەحیم ناسراو بە شۆڕش
(1961/ سلێمانی)، پێشمەرگەی هەرێمی (5)ی قەرەداغی (ی. ن. ک) لە رێکەوتی (22-02-1981)دا لەناو شاری سلێمانی بەدیل گیرابوو، دواتر لە هەیئە خاسەی کەرکوک بڕیاری لە سێدارە دانی دەرچووە و لە ڕێکەوتی (05-12-1981)دا لە زیندانی موسڵ لە سێدارە دراوە.
✌️ هاوڕێ جەلال کەریم ڕەحیم ناسراو بە شۆڕش
🏷️ پۆل: شەهیدان
هاوڕێ جەلال کەریم ڕەحیم ناسراو بە شۆڕش
کلیک بکە بۆ زانیاریی زۆرتر و وێنەی گەورەتر!
👫 کاوە گەرمیانی
کاوە ئەحمەد محەمەد، ناسراو بە کاوە گەرمیانی لە وڵاتی ئێران لە شاری رەشت لە ئاوارەیی لە ساڵی 1979 لە دایک بووە، پاش بە ریکردنی تەمەنیک لە ئاوارەیی دێنە باشوری کوردستان و لە شاری کەلار نیشتەجێ دەبن، کاوە گەرمیانی لە تەمەنی پێنج (5) ساڵی واتا لە ساڵی 1984 دەخرێتە بەر خوێندن و چاوەکانی بە خوێندن و خوێندەواری لە قوتابخانەی (نیزال)ی پێشتر و (مرواری) ئێستا قوناغی سەرەتای تەواو دەکات، لە قۆناغەکانی خوێندندا تا پۆلی (دووەمی ناوەندی) دەبڕێت و پاشتر لەبەر قورسی گوزرەرانی ژیان دەست لە خوێندن هەڵدەگرێت و روو
👫 کاوە گەرمیانی
🏷️ پۆل: کەسایەتییەکان
کاوە گەرمیانی
کلیک بکە بۆ زانیاریی زۆرتر و وێنەی گەورەتر!
کەمترین هاوکاری بۆ رۆژاوا و دژایەتیی تیرۆری تورک، گەمارۆی ئابووریی تاکی کوردە لەسەر شمەکی تورکی، درامای تورکی و گەشتوگوزار لە تورکیا!
📊 بابەت 366,498 | وێنە 56,218 | پەڕتووک PDF 10,530 | فایلی پەیوەندیدار 36,130 | 📼 ڤیدیۆ 161 | 🗄 سەرچاوەکان 12,892 |
📌 رۆژەڤ
📂کاندیدەکانی هەڵبژاردنی 2018
📂کاندیدی پارتە کوردییەکان
📂عەفرین
📂خۆپیشاندان
📂بوومەلەرزە
📂حەشدی شەعبی
📂کەرکوک
📂جەلال تاڵەبانی
📂مووچە
📂ریفراندۆم
📂داعش
🌳 Workshop On Environment In Education Process | 🏷️ پۆل: ژینگەی کوردستان | زمانی بابەت: 🇬🇧 English
⭐ نرخاندنی بابەت
⭐⭐⭐⭐⭐ نایاب
⭐⭐⭐⭐ زۆر باشە
⭐⭐⭐ باش
⭐⭐ خراپ نییە
⭐ خراپ
ئەم بابەتە باشتر بکە!

Workshop On Environment In Education Process

فایلی پەیوەندیدار 📂
​The Environmental Law and Advocacy Project of Nature Iraq under the title “Environment in Education Process” held a special workshop on the 05-05-2017 in Abusana Hotel for a group of headmasters and teachers of the primary schools within and outside Sulaimani City.
The Advocacy Project had started an environmental and educational project that its first step was to print a drawing copybook under the title (Friend of Environment) and distributed a great number of it in some primary schools both within and outside the city of Sulaimani. The second stage of the project was a workshop about the environment in education process and its main purpose was to checklist and collect the goals and achievements discussed in the first stage.
Briefings of the Workshop on Environment in Educational Process:
After the welcoming speech, Razhan Aso from Advocacy Project of Nature Iraq explained the activities of the project in the last three years and the achievements from then to the present. Then, Diary Muhamad Rashid, from the Advocacy Project of Nature Iraq, discussed environment in general. After discussing certain types of pollution and their specific reasons, Diary also presented certain statistics on the effects of various types of pollutants on environment.
Ako Abdulmajid Saed, the director of the programs in general directorate of programs in Sulaimani education, presented a topic on strategical changes in human being. In detail, he explained certain strategies in making changes through discussing certain topics.
Later, Shirwan Fatih discussed a topic under the title of the effects of art on environment. He also mentioned the “friend of environment” as an educational environmental book that he designed the artisitic part of it. He also focused on ways they have been able to get to the content of the environmental book.
At the last part of the workshop, in an open discussion, “friend of environment” as a copy book as well as a book was discussed. The participants valued the importance of this book and its positive influence on the students. The participants all gravely hoped for the book to be included in the education syllabus by the Mistry of education of Kurdistan Regional Government and to be counted as of next year as they mentioned its positive and direct influence on the students. Finally they thanked the Advocacy Project that has been a pioneer in bringing out changes and building a generation of environment lovers as well friend[1].
⚠️ ئەم بابەتە بەزمانی (🇬🇧 English) نووسراوە، کلیک لە ئایکۆنی بکە بۆ کردنەوەی بابەتەکە بەو زمانەی کە پێی نووسراوە!
⚠️ This item has been written in (🇬🇧 English) language, click on icon to open the item in the original language!


🗄 سەرچاوەکان
[1]📡 ماڵپەڕ | 🇬🇧 English | natureiraq

⁉️ تایبەتمەندییەکانی بابەت - Meta-data
🏷️ پۆل:🌳 ژینگەی کوردستان
🏳️ زمانی بابەت:🇬🇧 English
📅 رۆژی دەرچوون: 05-11-2017
🌳 تایبەتمەندییەکانی ژینگە🌿 پاراستنی ژینگە
🌳 تایبەتمەندییەکانی ژینگە📗 هۆشیاریی ژینگە
🏙 شار و شارۆچکەکان⚪ سلێمانی
🗺 وڵات - هەرێم⬇️ باشووری کوردستان

⁉️ تایبەتمەندییە تەکنیکییەکان
✨ کوالیتیی بابەت: 99% ✔️
99%
✖️
 30%-39%
خراپ👎
✖️
 40%-49%
خراپ
✖️
 50%-59%
خراپ نییە
✔️
 60%-69%
باش
✔️
 70%-79%
زۆر باشە
✔️
 80%-89%
زۆر باشە👍
✔️
 90%-99%
نایاب👏
✔️
ئەم بابەتە لەلایەن: (نالیا ئیبراهیم)ەوە لە: Oct 7 2019 12:02AM تۆمارکراوە
👌 ئەم بابەتە لەلایەن: (ئاسۆ ئەحمەدیان)ەوە لە: Oct 7 2019 11:31PM پێداچوونەوەی بۆکراوە و ئازادکراوە
✍️ ئەم بابەتە بۆ دواجار لەلایەن: (نالیا ئیبراهیم)ەوە لە: Oct 8 2019 12:34AM باشترکراوە
☁️ ناونیشانی بابەت
🔗
🔗
👁 ئەم بابەتە 129 جار بینراوە

📚 فایلی پەیوەستکراو - ڤێرشن
جۆر ڤێرشن 💾📖🕒📅 👫 ناوی تۆمارکار
📷 فایلی وێنە 1.0.136 KB Oct 7 2019 12:04AMنالیا ئیبراهیم
✍️ ئەم بابەتە باشتر بکە!
☰ زۆرتر
⭐ بۆ ناو لیستی کۆکراوەکان
💬 رای خۆت دەربارەی ئەم بابەتە بنووسە!

✍️ گۆڕانکارییەکانی بابەتەکە!
🏷️ Metadata
RSS

📷 گووگڵی وێنەی بابەتی هەڵبژێردراو بکە!
🔎 گووگڵی بابەتی هەڵبژێردراو بکە!

Workshop On Environment In Education Process

📚 فایلی پەیوەندیدار: 1
📂[ زۆرتر...]
🖇 بابەتە پەیوەستکراوەکان: 2
📅 رێکەوت و رووداو (کڕۆنۆلۆژیا)
1.👁️05-11-2017
👫 کەسایەتییەکان
1.👁️شیروان فاتیح
📂[ زۆرتر...]
🏁 زمانەکان...
🏁 زمانەکان بابەت%
کوردیی ناوەڕاست227,125%61.97
هەورامی61,571%16.79
Kurmancî - Kurdîy Bakûr56,534%15.42
عربي9,965%2.71
کرمانجی - کوردیی باکوور4,710%1.28
فارسی2,254%0.61
English1,772%0.48
Kurdîy Nawerast - Latînî1,182%0.32
Türkçe482%0.13
Nederlands190%0.05
Française188%0.05
Deutsch159%0.04
Pусский59%0.01
Svenska54%0.01
لەکی46%0.01
Italiano35%0.00
עברית29%0.00
Español27%0.00
日本人18%0.00
Ελληνική13%0.00
中国的11%0.00
Fins11%0.00
Norsk10%0.00
Հայերեն10%0.00
🏷️ پۆل...
🏷️ پۆل بابەت%
🔤 وشە و دەستەواژە227,783%62.15
👫 کەسایەتییەکان25,132%6.85
📕 پەڕتووکخانە22,009%6.00
🏰 شوێنەکان21,064%5.74
✌️ شەهیدان19,049%5.19
💬 پەند و ئیدیۆم12,035%3.28
📅 رێکەوت و رووداو (کڕۆنۆلۆژیا)10,345%2.82
📝 بەڵگەنامەکان5,151%1.40
📷 وێنە و پێناس4,871%1.32
🚼 ناوی کوردی4,850%1.32
📊 ئامار و راپرسی4,815%1.31
📖 کورتەباس2,551%0.69
☂️ پارت و رێکخراوەکان1,650%0.45
🔣 هەمەجۆرە1,140%0.31
📄 بڵاوکراوەکان (گۆڤار، رۆژنامە و ...)948%0.25
😊 گاڵتەوگەپ732%0.19
🎵 کارە هونەرییەکان552%0.15
💎 شوێنەوار و کۆنینە476%0.12
💚 ئەنفالکراوان422%0.11
👪 هۆز - تیرە - بنەماڵە196%0.05
🌏 نەخشەکان179%0.04
📼 ڤیدیۆ161%0.04
👩 دۆزی ژن97%0.02
🌳 ژینگەی کوردستان95%0.02
🍛 خواردنی کوردی74%0.02
🎥 ئالبومەکان33%0.00
🔧 بەرهەمە کوردستانییەکان30%0.00
🏆 یارییە کوردەوارییەکان17%0.00
🔬 زانست14%0.00
💣 کەلوپەلی سەربازیی بەکارهاتوو لە کوردستان4%0.00
💕 هۆنراوە2%0.00
📕 پەڕتووکخانە...
📕 پەڕتووکخانە - 🏷️ پۆلPDF
💰 ئابووری95
📈 ئامار63
⁉️ ئایین و ئاتەیزم852
📖 ئەدەبی / رەخنەی ئەدەبی513
☭ ئەدەبی کرێکاری44
🐉 ئەفسانە33
📙 ئەنسیکلۆپیدیا8
😞 ئەنفال، هەڵەبجە و جینۆساید207
📖 بیبلۆگرافیا120
📄 بەڵگەنامەیی70
📃 پرۆگرام65
⛑ پزیشکی - تەندروستی87
🎒 پڕۆگرامی خوێندن66
🎒 پەروەردە112
☠ تیرۆریزم48
🌏 جوگرافیا47
📖 چیرۆک405
⚡ چیرۆکەکانی توندوتیژی1
☀️ دۆزی کورد731
📖 دەروونناسی107
📜 راپۆرت181
📰 راگەیاندن167
📖 رامیاری، جیۆپۆلیکیک و پەیوەندیی نێودەوڵەتی784
📖 رۆمان596
☢ زانست78
🌐 زمانەوانی و رێزمان382
👩 ژنان95
🌿 ژینگە4
🎦 سیناریۆ8
👮 سەربازی14
🎭 شانۆ / شانۆگەری177
📘 فەرهەنگ184
🤔 فەلسەفە / هزر316
🏕 گەشتنامە80
🔎 لێکۆڵینەوە243
📖 مافی مرۆڤ10
🚼 منداڵان183
🎵 موزیک15
⚔ مێژوو1,041
🎶 هونەری90
🔣 هەمەجۆرە623
🌼 هەڵبەست921
📄 وتار و دیمانە205
🏀 وەرزش10
🌾 کشتوکاڵ35
🎋 کلتوور / فۆلکلۆر148
📅 کڕۆنۆلۆژیا27
📚 کۆبەرهەم20
💻 کۆمپیوتەر32
👪 کۆمەڵایەتی75
👪 کۆمەڵناسی77
📚 کۆی بڵاوکراوەکان36
📝 یاداشت312
⚖ یاسایی139

Kurdipedia.org (2008 - 2019) version: 11.12
| 📩 contact@kurdipedia.org | ✔️CSS3 | ✔️HTML5
| کاتی ئافراندنی لاپەڕە: 0,577 چرکە!
☎ +9647701579153 +9647503268282
| ☎ +31654710293 +31619975574